توضیحات
اقدام پژوهی چگونه در درس انشا ء دوره متوسطه اول تحول ایجاد کردم؟
ضعف وکم کاری که دانش آموزان درساعت انشا ونگارش ازخود نشان می دادند مرابرآن داشت که این مسئله رابه صورت موشکافانه ای ،مورد کنکاش و وبررسی قرار دهم واین کلاس ها رااز یک نواختی خارج سازم.
همین امر باعث شده دست به تحقیق وتنحص دامنه داری بزنم به همین خاطر برای شروع به صاحبان اصلی این درس که همان فراگیران می باشند ؛رجوع نمودم که با جوابهای خود کلید خیلی ازسوالهای من شدند،سعی کردم که ازنظرات دیگر همکارانم نیز بهره بگیرم.که بامساعدت مدیرآموزشگاه مقدور شد.
همچنین طرح اقدام پژوهی خودرا درانجمن اولیا ومربیان آموزشگاه ودرگروههای آموزشی منطقه نیز مطرح نمودم.
که درآن جا چندتن ازهمکاران همراه وهم گام من شدند وقبول نمودند که مرایاری دهند تاشیوه های مختلف تدریس انشا رابه اجرا درآوردیم.
نتایج حاصله بسیار مطلوب وحتی دربرخی موارد فراتر ازانتظار من بود وبعداز اجرا تاثیر شگرفی درکلاس های انشا به جا گذاشت.
درتمام مدتی که درس انشا و نگارش راتدریس می کردم همیشه بی توجهی وبی علاقه گی خاصی که دانش آموزان نسبت به این درس داشتند ذهن مرا به خود مشغول کرده بود تاعلت این امر رابیابم معولا درساعات انشا ابتدا موضوع انشایی رابه بچه ها می دادم وزمانی که آنها دست به کار نوشتن درباره ی موضوع جدید می شدند به دلیل کمبود وقت عده ای ازدانش آموزان رابرای خواندن انشایی قبلی خود انتخاب می نمودم وانشای بقیه ی دانش آموزان راخودم می خواندم ونمره می دادم.
باخودهرچه فکر می کردموسنگین وسبک می نمودم این وضعیت رازیاد مطلوب خود ودانش آموزان نمی دیدم وزیاد ازاین شیوه نه خودم ونه دانش آموزان لذت نمی بردم .حتی گاهی اتفاق می افتاد که همکاران دیگر تقاضا می کردند که زنگ انشارابه آنها اختصاص دهم!
تصمیم گرفتم ؛موضوع اقدام پژوهی را باصاحبان اصلی کلاس انشا ونگارش که همان دانش آموزان هستند درمیان بگذارم.
یک روز که وارد کلاس شدم بعداز احوال پرسی ومراسم آغازین کلاس ازبچه ها خواستم که دفترهای انشای خود را درنیاورند وبه جای آن بیایندوبه این پرسش ها پاسخ دهند که:
چرا بیشتر دانش آموزان علاقه چندانی نسبت به درس انشا ونکارش ندارند؟
ازآنها خواهش کردم که به دقت به این سوال بیندیشندوپاسخ دهند.
برای رسیدن به پاسخ مطلوب دراین کارتصمیم گرفتم علاوه بردانش آموزاننظر دیگر همکاران رانیز جویا شوم،اما مشکل این بود که تنها دبیر درس انشا ونگارش –آن مدرسه خودم بوم.اما به هرحال بعداز گفتگوبامدیر مدرسه قرار شد موضوع رادرشورای دبیرانآموزشگاه که به صورت ماهیانه تشکیل می شود مطرح کنم.
ابن اقدام پژوهی به صورت word می باشد.
فهرست مطالب
((چکیده)) ۳
مقدمه:توصیف وضعیت موجود. ۴
گردآوری اطلاعات (شواهد۱) ۵
چرا دانش آموزان اشتیاق زیادی نسبت به درس انشا ندارند؟ ۵
تجزیه وتحلیل اطلاعات.. ۶
خلاصه ی یافته های اولیه. ۶
چند نکته درباره ی نگارش.. ۷
اصول ومبانی انشا ۷
انواع انشا ۸
معیارهای ارزشیابی.. ۹
راههای پیشنهادی برای انشا نویسی.. ۹
چگونگی اجرای راه جدید. ۱۰
گردآوری اطلاعات (شواهد۲) ۱۰
نتایج کار به شرح ذیل است: ۱۱
جدیدنظر درروشهای انجام گرفته واعتبار بخشی به آن. ۱۱
نتایج. ۱۲
نتیجه گیری.. ۱۳
فهرست منابع. ۱۴
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.